組網方式：

在物理連接上，DCLEC-1000採用旁路的方式。

在邏輯訪問控制上，DCLEC-1000採用幹路方式，即訪問實訓設備的數據流要由此設備進行轉發。

實訓室網絡由五部分組成：

DCLEC-1000實驗室設備控制器：核心部分。

CCM：configuration control module調試控制器，連接到每台網絡設備上，集中console調試。

南宫28TM-48F：拓撲連接器，用於連接各個實訓設備，實現拓撲所見即所得。

實訓設備：實訓用的網絡設備。

實訓室互聯輔助設備：交換機、網線等。

統一的圖形管理界面

支持B/S架構的訪問方式，方便易用。

統一登錄界面，管理員、教師與學生採用同一界面登錄訪問，根據訪問者的類型和權限不同，進入不同的操作界面。

登錄後可顯示每個實訓組課程，並可在拓撲圖上點擊設備圖標直接登錄實訓設備進行操作。

三端模式便於實訓管理及維護

l  三端模式：

管理員用戶：擁有所有權限，包括實訓室管理、課程管理、用戶管理、拓撲管理、查詢統計、設備恢復、系統管理等功能。

教師用戶：擁有課程管理、用戶管理、設備恢復、查詢統計。

學生用戶：實訓操作、體檢報告、實驗日誌等

l  用戶及權限管理

管理員、教師、學生三種權限用戶，實現分級管理。

可以批量導入、導出用戶信息。

設置用戶的歸屬實訓室、實訓組、組織(班級)等便於管理維護。

支持學生簽到、查看在線用戶等功能。

用戶自己可修改密碼，保證用戶的安全。

考勤管理，學生在線簽到，考勤記錄導出。

l  實驗室管理

新建、修改、刪除實驗室，統一編號。

分級管理，實驗室下創建實訓組(台)，並為每個實訓組分配用戶及設備。

可以根據實訓室規劃創建實訓設備，添加設備類別、設備型號便於管理。

添加網絡設備並設置歸屬實訓室、實訓組、串口調試控制器以及對應端口號。

添加串口調試控制器並設置歸屬實訓室、實訓組，可以查看端口使用情況。

添加拓撲連接器，可以實現拓撲「所見即所得」。

支持「一鍵還原」功能，可以對單台設備、整個實訓室、單個實訓組、單個產品類型、單個產品型號等不同組合的還原，便於課程管理。

支持一寫多讀「觀摩」功能，一個實訓組同時只有第一個登錄用戶具有寫權限，其它成員為只讀權限可以觀看操作過程，第一個登錄用戶退出後第二個登錄用戶取得寫權限。

l  課程管理

新建、編輯、刪除課程，可全局模糊搜索課程，針對課程佈置公告、作業、文檔等。

可自定義課程，支持視頻課件以及資源連結等課件導入。

課程可以根據實驗類別進行分類管理。

為每節課程設定學分、課時，關聯對應的拓撲。

為課件分配實訓小組，只有被分配的小組有權限進行課程實訓操作。

課件製作完成後需要加載，加載後所屬小組即可進行課程實訓操作。

學員完成操作後在線提交報告，老師對報告進行審批，是否顺利获得。

在前台模式下，開啟課程學習，根據實驗內容操作，單擊設備後自動進入該設備的配置界面（telnet方式模擬超級終端或設備本身WEB界面）。

l  操作日誌

本系統可保留管理員的操作日誌，從而分析不同管理員歷史上的操作內容，為系統本身的安全管理给予保障。

命令日誌記錄了所有設備的命令操作記錄，方便後期查詢。

設備恢復日誌記錄了所有設備的恢復操作記錄，方便管理。

l  安全特性

所有人無法直接訪問CCM，必須經過管理控制中心做映射和數據安全轉換。

所有用戶必須經過身份認證才可進行系統。

本系統可保留管理員的操作日誌，從而分析不同管理員歷史上的操作內容，為系統本身的安全管理给予保障。

l  批量和特定設備的「出廠配置」的「一鍵還原」功能

可針對「一個實訓室」、「一組實訓設備」、「一個單獨的實訓設備」實現出廠配置的一鍵還原功能，不必每台設備逐一進行一鍵還原。

l  簡單實用的學生實訓指導功能，實現實訓的自助完成

學生在做實訓時往往很多細節的內容，例如：實訓的內容、實訓的詳細步驟、實訓的注意事項等，一般要向授課老師詢問，這不僅給授課老師帶來了巨大的工作量，而且還影響了學生在課堂上做設備實訓的效率。本系統给予了易於學生簡單實用的實訓指導功能，學生顺利获得這些實訓的指導，可從實訓中更高效地取得知識。

l  遠程實訓的計費功能

本系統不但可以針對校內、外學生给予遠程實訓的功能，而且還可以配合南宫28認證計費系統針對遠程實訓進行計費，從而實現實訓資源的統一綜合利用，為學校發揮最大的經濟效益。

l  危險命令字的過濾功能

在學生做實訓時，可能會執行一些危險的操作，本系統给予了管理員可任意設備的危險命令字過濾功能，以保證實訓設備的安全性。

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